32 spécialités au choix

Premier gros dilemme après l'annonce de l'admission à l'Ecole du Louvre : choisir sa spécialité.
Les enjeux :
- on garde cette spécialité pendant les 3 ans de premier cycle sans pouvoir en changer ; il faut donc bien choisir
- dans chaque spécialité il y a un cours organique, un cours de synthèse et un TP, soit environ 4 heures de cours par semaine pendant toute l'année ; il faut donc bien choisir
- la spécialité peut orienter une future carrière ; il faut donc bien choisir

32 spécialités au choix

Archéologie de l'Europe préhistorique

Archéologie de la Gaule

Archéologie égyptienne
Archéologie orientale
Histoire de l’art et archéologie du monde grec

Histoire de l’art et archéologie du monde étrusque et italique

Histoire de l’art et archéologie du monde romain

Archéologie chrétienne

Patrimoine et archéologie militaires

Histoire des arts de l'Extrême-Orient

Art et archéologie de l'Inde et des pays indianisés de l'Asie

Histoire des arts de l'Islam

Histoire des arts d'Afrique

Histoire des arts d'Océanie

Arts des Amériques

Histoire de l'architecture occidentale

Histoire de la sculpture du Moyen Age, de la Renaissance et des Temps modernes

Architecture, décor et ameublement des grandes demeures

Histoire des arts décoratifs

Histoire de la mode et du costume

Histoire de la peinture (école française)

Histoire de la peinture (écoles étrangères)

Histoire du dessin

Histoire de l’estampe

Histoire de l'art au XIXe et au début du XXe siècle

Art du XXe siècle

Art contemporain

Histoire de la photographie

Histoire du cinéma

Anthropologie sociale et culturelle de l'Europe

Patrimoine technique et industriel
Iconographie

Pour moi, un choix plus que cornélien puisque, à première vue, il y en aurait la moitié qui m'intéresseraient, intellectuellement parlant.
On nous autorise à en prendre 2, sous réserve que les horaires des différents cours soient compatibles, autant dire que c'est une équation quasi insoluble.

Comment ai-je donc fait pour choisir ?
Un savoureux mélange d'attirance personnelle spontanée, d'étude du sujet du cours organique, de recherche sur les pedigrees des profs officiant, de réflexion du genre "mais à quoi ça pourrait bien me mener cette spé" (oui, quand on est à l'"EDL", on dit "spé"), de complexité du sujet, d'échanges nombreux et variés avec d'autres élèves sur le forum des étudiants, m'ont permis de sélectionner les 2 spé auxquelles je m'attaque à la rentrée :
Histoire des arts de l'Islam et Histoire de la peinture (écoles étrangères)

Que du bonheur...